[THE OTHER SCHOOL] Maurice Culot: Apprendre de Bruxelles
L’atelier de projet Histoire et Théorie Critique, affilié au laboratoire hortence, organise ce quadrimestre un cycle de conférences intitulé “THE OTHER SCHOOL [L’ECOLE, AUTREMENT]” sur la question des pédagogies alternatives dans les écoles d’architecture. Dans ce cadre, trois intervenants, issus de contextes d’exercice et/ou de recherche différents,…